O conhecimento é um processo de natureza interdisciplinar “que pressupõe flexibilidade, interatividade, adequação, colaboração, parcerias e adesão”, “arranja-se o emprego pedagógico do computador na confluência de diferentes teorias, teorias transitórias e coerentes”, um portal de acesso à informação, à comunicação e à colaboração, sem fronteiras e atemporal. Acerca do conhecimento, analise as sentenças a seguir:
I- A participação do aluno em atividades, na sociedade onde vive, alimenta e desenvolve o seu espírito crítico.
II- Em uma nova abordagem educacional, professores e alunos teriam autonomia para definir os assuntos a serem trabalhados nas aulas.
III- A maioria das novas propostas pedagógicas ainda estão muito focadas na transmissão de conhecimentos.Assinale a alterativa CORRETA:
A) As sentença II e III estão corretas.
B) Somente a sentença II está correta.
C) As sentença I e II estão corretas.
D) Somente a sentença I está correta.

As novas práticas educacionais de produção do conhecimento estão mais focadas na aprendizagem do aluno, do que a transmissão do conteúdo programático. Portanto, a alternativa correta é a letra C: I e II.

Quais as características das novas práticas de conhecimento?

As novas práticas de conhecimento abordam características individuais dos alunos, haja vista que a Base Nacional Comum Curricular dispõe sobre formadas individualizadores do ensino pedagógico. Nesse sentido, cada aluno deve ser respeitado em suas peculiaridades.

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