Leia o trecho a seguir e depois responda o que se pede: "Depois que obtivemos todas as informações pertinentes ao ponto de partida dos estudantes, é importante estabelecermos uma avaliação global, que seja capaz de verificar se os objetivos de aprendizagem propostos para o processo puderam ser alcançados. " CHARRET, Heloize. Avaliação para favorecer a aprendizagem ativa. Porvir. Disponível em porvir. Org/avaliacao-para-favorecer-a-aprendizagem-ativa/ Acesso em 4 abr. 2022 O trecho diz respeito a que tipo de avaliação? A - Avaliação formativa. B - Avaliação diagnóstica C - Autoavaliação D - Avaliação somativa E - Avaliação prévia

Depois que obtivemos todas as informações pertinentes ao ponto de partida dos estudantes, é importante estabelecermos uma avaliação global, que seja capaz de verificar se os objetivos de aprendizagem propostos para o processo puderam ser alcançados.

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Thaissacordeirogo Thaissacordeirogo · Answer 2

A alternativa D está correta. A avaliação somativa é usada para compreender o nível global de aprendizado, entender o aproveitamento dos alunos no final da disciplina.

Avaliação somativa

A avaliação somativa como o nome indica corresponde a uma "soma" das tarefas e provas realizadas pelos alunos para compreender o nível de aprendizado no final da disciplina/curso.

Essa modalidade de avaliação é de caráter quantitativo, pois a intenção é compreender o aprendizado conforme as atividades transmitidas para os alunos.

Não pode ser considerada uma avaliação diagnóstica porque precisaria entender os conhecimentos e habilidades prévias dos alunos, seria realizada antes do curso.

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