A avaliação se constitui como um importante recurso para obter dados quantitativos ou qualitativos acerca do processo de ensino-aprendizagem, objetivando-se, assim, uma análise crítica em relação à prática docente. Sobre os princípios básicos que norteiam a avaliação, assinale a alternativa INCORRETA:
A) A avaliação é funcional, é realizada a partir dos objetivos previstos nos planejamentos, com o intuito de verificar em que medida os alunos estão aprendendo, ou seja, se objetivos estão sendo alcançados.
B) A avaliação é um processo continuado e ordenado, faz parte de todo o processo ensino-aprendizagem, não pode ser esporádica, nem improvisada, precisa ser delineada e integrada no processo de ensino-aprendizagem, oferecendo um feedback e oportunizando a recuperação imediata.
C) A avaliação é um processo classificatório, que estabelece uma escala de valores com um ponto médio chamado de nota mínim. Na maioria das instituições tem por base a nota 7,0.
D) Avaliação é orientadora, tem como principal característica orientar os alunos durante todo o processo, permitindo ao aluno conhecer suas dificuldades e os avanços, auxiliando-o a fixar respostas corretas e corrigir falhas.