A palavra crítica, radicalizada do grego kritikos (derivada da palavra krisis – julgamento, seleção), diz respeito à capacidade de constituir juízos; isto é, concerne à disposição para pôr em crise não só as visões de mundo construídas pelo conjunto das crenças, opiniões e diferentes modos de viver e demonstrar a subjetividade que exprime a herança cultural dos sujeitos, mas o próprio conhecimento.
Sobre a educação do senso crítico, avalie as afirmações a seguir.
I A aprendizagem como processo de construção do pensamento pressupõe a reflexão e a busca pela compreensão dos sentidos de forma crítica e criativa.
II A educação do senso crítico exige o estímulo do pensamento como respeito às diferentes ideias e a criação de sentidos políticos, éticos e estéticos.
III A construção do conhecimento implica a admissão de toda forma de conhecimento, valores e produção cultural como interpretação precisa da realidade.
