Parando para refletir, são muitos os fatores que envolvem o contexto de ensinar, os quais os professores não podem controlar, tais como os recursos à sua disposição e as características dos seus alunos" (RUSSELL & AIRASIAN, 2014, p. 38). Porém, embora não possa controlar, o professor pode conhecer, tanto os recursos à sua disposição quanto as características dos alunos. Para tanto, a realização de uma avaliação inicial ou diagnóstica é imprescindível.


São aspectos observáveis e consideráveis na avaliação diagnóstica dos alunos, EXCETO: