5)
Leia o trecho a seguir.



“Na medida em que a teoria de desenvolvimento descreve características de cada estágio, está também oferecendo elementos para uma reflexão para tornar o processo ensino-aprendizagem mais produtivo, propiciando ao professor pontos de referência para orientar e testar atividades adequadas aos alunos concretos que tem em sua sala de aula. A identificação das características de cada estágio pelo professor permitirá planejar atividades que promovam um entrosamento mais produtivo entre essas características, conforme se apresentem em seus alunos concretos, e as atividades de ensino” (MAHONEY; ALMEIDA, 2005, p. 15).



Quais são os estágios definidos por Wallon?



I. Categorial.

II. Impulsivo-emocional.

III. Personalidade.

IV. Puberdade e adolescência.

V. Sensório motor e projetivo.

É correto o que se afirma em

Alternativas:

a)
IV e V, apenas.

b)
I, II, III, IV e V.

c)
I, II e III, apenas.

d)
II, III e IV, apenas.

e)
I, II, IV e V, apenas.
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