A imagem abaixo representa o desenho do famoso Leonardo da Vinci, chamado de “Homem Vitruviano“. Ele representa um equilíbrio e simetria nas proporções anatômicas do corpo humano. Na área da Educação Física as discussões sobre o corpo e mente são longas e fazem parte da construção historica desse campo.
HEROLD JUNIOR, Carlos. História da Educação Física. Maringá: Unicesumar, 2019.
Considerando a maneira como o corpo foi entendido durante a história, analise as afirmativas abaixo:
I- A partir do nascimento da filosofia na Grécia Antiga, a dualidade do corpo (corpo-alma), entre o racional e o sensível é superada.
II- Atualmente apesar de possuirmos a mesma estrutura corporal que os antigos gregos, podemos afirmar que existiram em cada época um olhar e um ponto de vista sobre os corpos e suas potencialidades.
III- O estudo da Anatomia foi imprescindível para compreensão do corpo. Esses estudiosos foram acolhidos e respeitados pela sociedade, o que possibilitou o avanço da compreensão corpórea.
IV- Com o desenvolvimento da ciência moderna, a visão que a sociedade tinha do corpo passou a mudar. Ele começou a ser entendido como um ser sensível, e a presença da alma passa a ser sua principal característica.
Desse modo, Platão compreendia o corpo do homem grego como o responsável pela representação da alma, sendo esta exaltada a partir do mundo conhecido como “mundo das ideias”.
