Ao pensarmos sobre a função docente, ou seja, nosso precisamos papel sempre como refletir professor, sobre concepção de autoridade docente a na prática educativa contemporânea, pois o professor não ocupa mais a centralidade do processo de aprendizado, tampouco é desejável que os alunos sejam submissos ou passivos.
Nessa perspectiva, analise as afirmativas a seguir:
1. O professor precisa ter a função incentivadora, voltada para a capacidade de animar o desejo pelo conhecimento ao aluno e fazer com que ele coloque em ação suas capacidades de construção do conhecimento.II. Compete ao professor sempre deixar que o aluno busque sozinho os caminhos para atingir os objetivos propostos.
III. Nessa forma de ver o aluno, as práticas do professor não estão mais centradas na memorização, porque implica em auxiliá-lo a intervir no mundo em que está inserido.
IV. O aluno não é um ser passivo, ao contrário, ele é o protagonista do processo, no qual a função docente é motivar e orientar levando o estudante à construção do conhecimento.