5)
Leia o excerto a seguir: "Pode-se perceber que no debate em sala de aula há elementos a serem trabalhados pelo professor que podem ajudar os alunos a identificar uma controvérsia, a evitar os impasses que podem tornar o debate palco de interações conflituosas ou, ao contrário, ‘mornas’ e sem motivação." (CRISTÓVÃO, V. L. L.; DURÃO, A. B. A. B.; NASCIMENTO, E. L. Debate Em Sala de Aula: Práticas de Linguagem em um Gênero Escolar. In: ENCONTRO DO CELSUL, 5., 2003, Curitiba. Anais… Curitiba, 1966. p. 1437)

Sobre o debate como prática educativa, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. O professor deve ter bastante cuidado na condução do debate.

PORQUE

II. O confronto de ideias corre grandes riscos de levar à não escuta e a uma postura agressiva entre os participantes.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas:

a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.

b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.

c)
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.

d)
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.

e)
As asserções I e II são proposições falsas.