O processo de inclusão pressupõe ação receptiva e acolhedora da sociedade não somente para pessoas com deficiência como
também para outras minorias. Aliada aos direitos à aprendizagem e à participação de todos, a diversidade é enfatizada nas escolas.
Pode-se afirmar que a inclusão é caracterizada como:
Uma proposta da permissão para prática ao campo da educacão de um movimento estatal
Efetiva a equiparação de oportunidades para todos, construindo uma sociedade democrática na qual todos conquistariam
sua cidadania
( Inclusão social, que implica a construção de um processo unilateral no qual as pessoas excluídas e a sociedade buscam
( Igualdade respeitada e aceitação e reconhecimento nacional das diferenças​