A pedagogia crítica-social dos conteúdos, método que perdura em nossas práticas educacionais contemporâneas, valoriza o conhecimento como forma de crítica e possibilidade de superação do modelo de sociedade e enfatiza o conteúdo vivo indissociável da realidade. Assim, o papel do aluno será de agente transformador na sociedade. Assinale a alternativa que apresente o idealizador da pedagogia acima descrita.

Escolha uma opção:
a. Professor Joaquim da Silva.
b. Professor José de Abreu.
c. Professor Carlos Drummont.
d. Professor Maurício de Souza.
e. Professor Demerval Saviani.