1. Paulo Freire foi um importante
educador brasileiro, autor de
várias obras que repercutiram na
educação de forma geral. Sua
teoria permeia a filosofia e a
sociologia, baseando-se na
dialética hegeliana, nas leituras de
Marx, Erich Fromm, Mimme e
Fanon. A principal preocupação
de seus estudos foi com o
desenvolvimento da educação de
jovens e adultos em países
subordinados aos dominantes.
Com relação à teoria de Paulo
Freire, disserte sobre as
características da sua concepção
quanto ao currículo?​