Quando elaboramos qualquer documento, reunião pedagógica ou assembleia, seria interessante traçar um roteiro que facilite a compreensão de cada uma das etapas. É assim também com o Plano de Desenvolvimento da Escola - PDE. Com relação às etapas do roteiro do PDE, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Deve-se definir a missão.
( ) Procura-se ignorar as etapas diagnósticas.
( ) Precisa-se traçar objetivos gerais e específicos.
( ) Faz-se necessário registrar cada etapa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - F - V - V.
b) V - F - F - V.
c) V - V - F - F.
d) F - F - F - V.