Leia o excerto
"Conhecer o processo epistemológico é importante para que as potencialidades das metodologias ativas
sejam devidamente aproveitadas, assim como sejam colocadas em seu devido lugar, que é o meio para
levar à aprendizagem, finalidade última da educação. Muitas vezes, o encantamento com as metodologias
ativas leva as práticas escolares a colocarem-na equivocadamente como finalidade. É com essa
participação dos alunos não só nas ações, mas também nas decisões, que seu conhecimento e
competências serão desenvolvidos"
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Nessa dinâmica, há subjacente um processo de engajamento que pode gerar maior sentido e compromisso
do aluno, tendo em vista que ele terá maior clareza de onde deve chegar, o que promove:

Promove uma aprendizagem mais significativa já que o aluno passa a ser protagonista do conhecimento e fazer parte da construção do mesmo através de vivências significativas no meio ao qual ele pertence.

Esse tipo de ensino é tendência no meio educacional na atualidade, fazendo o aluno não só absorver o conhecimento passivamente, mas pesquisar, relacionar, debater. Trazer para a sua realidade, contextualizando de forma que o conhecimento passa a ter maior significado na sua vida.

As metodologias ativas são o método e não a finalidade que sempre será formar cidadãos engajados e ativos cheios de conhecimento.

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Resposta: Qual é a alternativa correta?

Explicação:

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