A proposta por Piaget é essencialmente baseada na inteligência e na construção do e visa responder não só como os homens, sozinhos ou em conjunto, constroem conhecimentos, mas também por quais processos e por que eles conseguem fazer isso. E como, nessa concepção, esse desenvolvimento não acontece de forma linear, mas através de saltos e rupturas, ela estabelece de desenvolvimento. Segundo Piaget o desenvolvimento se dá por interações entre o e o objeto de conhecimento.

PÁDUA, G. L. D. M. A epistemologia genética de Jean Piaget. Revista FACEVV, Vila Velha, n. 2, p. 22-35, 1ºsem. 2009.
Disponível em: < https://shorturl.at/civBC>. Acesso em: 02 mar. 2021. (adaptado)

Diante do exposto, na sequência, assinale a alternativa que preencha as lacunas corretamente.

Considerando os estudos de Piaget, as lacunas devem ser corretamente completadas com: Epistemologia Genética, conhecimento, etapas, estágios, cognitivo, sujeito.

Piaget foi o fundador da epistemologia genética e defendia que os processos da atividade lúdica eram responsáveis pela construção do conhecimento. Além disso, foi o estudioso responsável por inovar as diretrizes educacionais ao defender a concepção de um sujeito ativo.

Piaget faz a utilização das fases em questão para a definição dos processos de desenvolvimento da criança, o que está relacionado com o desenvolvimento cognitivo da mesma proveniente da maturação biológica.

Os estágios considerados são os seguintes: Sensório-motor, Pré-operatório, Operações concretas e Operações formais.

Saiba mais sobre Piaget em: https://brainly.com.br/tarefa/22763918

Bons estudos!