Resposta :
Alternativa correta.
a) barreiras que possam obstruir o processo de escolarização de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
A educação especial, portanto, apresenta a importância de buscar justamente o enfrentamento dos alunos a barreiras atitudinais, pedagógicas, envolvendo estudantes com transtornos globais e superdotação, para que possam ter uma maior inserção social, sobretudo por conta de atitudes de preconceito.