2- Circule as locuçoes verbais nas frases abaixo, separe o verbo auxiliar e o principal. Siga o modelo:
• Eu estava cantando quando ele chegou = (estava - verbo auxiliar) (cantando verbo principal)
a) A garota havia falado besteira no discurso
b) O menino ja tinha aberto o presente
c) Ele tinha partido pela manha
d) Nos ja tinhamos caminhado pela manha.
e) A mae tinha coberto o filho.
Os alunos tinham feito o trabalho​